Πρακτική Άσκηση

Το ΠΜΣ "Σχολική Ψυχολογία" περιλαμβάνει Πρακτική Άσκηση, η οποία πραγματοποιείται σε σχολικές μονάδες (γενικά σχολεία, μονάδες ειδικής αγωγής και άλλα) και σε διαγνωστικές μονάδες ψυχικής υγείας, όπως ιατροπαιδαγωγικά κέντρα, κέντρα ψυχικής υγείας, συμβουλευτικά κέντρα, Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής & Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ), ψυχολογικές/συμβουλευτικές υπηρεσίες δήμων και άλλα. Ο σκοπός και οι επιμέρους στόχοι του προγράμματος Πρακτικής Άσκησης, η οποία διαρθρώνεται σε Πρώτο και Δεύτερο μέρος Πρακτικής Άσκησης (practicum – internship), εντάσσονται στο μοντέλο εκπαίδευσης του «επιστήμονα-επαγγελματία» στη Σχολική Ψυχολογία. Δείτε εδώ τον Κανονισμό Πρακτικής Άσκησης

Επιτροπή Πρακτικής Άσκησης

• Χρυσή Χατζηχρήστου, Καθηγήτρια Σχολικής Ψυχολογίας,  Διευθύντρια Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών "Σχολική Ψυχολογία"
• Αικατερίνη Γκαρή, Καθηγήτρια Κοινωνικής Ψυχολογίας
• Διαμάντω Φιλιππάτου, Αναπλ. Καθηγήτρια Μαθησιακών Δυσκολιών
• Αικατερίνη Λαμπροπούλου, Επίκουρη Καθηγήτρια Εφαρμοσμένης Σχολικής Ψυχολογίας
• Βασιλική Νικολοπούλου, PhD, Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό